심리학의정의와 심리학의접근방법 그리고 연구방법
심리학의정의와 심리학의접근방법 그리고 연구방법
1. 심리학이란 무엇인가?
2. 심리학의 접근방법
1)신경 생리적 접근
2) 행동적 접근
3) 인지적 접근
4) 정신 분석적 접근
5) 인본적 접근
3. 심리학의 분야
1) 생리 및 동물 심리학
2) 지각 및 인지 심리학
3) 학습 및 발달 심리학
4) 동기 및 정서심리학
5) 능력 및 성격심리학
6) 사회 심리학
7) 임상 및 상담심리학
8) 학교 및 교육심리학
9) 산업 및 공업심리학
4. 심리학의 방법
1) 실험법
2) 관찰법
3) 조사 및 검사법
4) 임상 및 사례법
심리학은 19세기 말경에 철학에서 분리되어 발전한 학문으로, 그 역사는 그리 길지않다. 독자적인 학문으로서의 심리학의 시작은 1879년 Wilhelm Wundt가 Leipzig대학에 심리학 실험실을 창설한 때로 보고 있다. 이같은 짧은 역사속에서도 심리학은 다양하게 발전하고 정의되어 왔다. 이것은 심리학의 발전과정을 통하여 인간을 이해하는 관점이 서로 다른 학파들이 생겨나면서 나타난 현상이다.
현대심리학의 창시자인 Wundt는 심리학을 인간의 의식을 연구하는 학문으로 정의하고, 그 의식(consciousness)의 내용을 분석하는 것이 심리학이라고 생각하였다. 심리학의정의와 접근방법 그리고 연구방법
1. 심리학이란 무엇인가?
심리학은 19세기 말경에 철학에서 분리되어 발전한 학문으로, 그 역사는 그리 길지않다. 독자적인 학문으로서의 심리학의 시작은 1879년 Wilhelm Wundt가 Leipzig대학에 심리학 실험실을 창설한 때로 보고 있다. 이같은 짧은 역사속에서도 심리학은 다양하게 발전하고 정의되어 왔다. 이것은 심리학의 발전과정을 통하여 인간을 이해하는 관점이 서로 다른 학파들이 생겨나면서 나타난 현상이다.
현대심리학의 창시자인 Wundt는 심리학을 인간의 의식을 연구하는 학문으로 정의하고, 그 의식(consciousness)의 내용을 분석하는 것이 심리학이라고 생각하였다. 그리하여 그는 정신활동을 관찰하여 보고하는 내성법(內省法)을 발전시켰다.
그러나 정신활동이라는 것이 개인의 사적인 경험이므로 타인에게는 관찰될 수 없다는 단점이 있고, 그리하여 객관성이 부족하다는 비판을 받았다. 그 결과 누구나가 관찰할 수 있는 행동을 심리학의 바탕으로 삼아야 한다는 주장이 대두되었다. 행동은 의식의 결과이므로 행동을 관찰하면 행동의 관찰을 통하여 의식에 접근할 수 있고 더불어 인간을 이해할 수 있다는 주장이다. 이 주장은 ‘행동주의’ 라는 심리학의 학파를 낳았다. 창시자인 Watson은 의식과 정신이란 개념을 정의와 측정이 불가능한 것으로 보았다. 그는 동물에 대한 연구가 인간을 이해하는데 도움을 준다고 판단, 이에 대해 연구를 계속하였으며 그 연구는 ‘인간과 동물에 관한 연구’라는 주제로 1930～60년대에 거의 모든 심리학 교과서에서 받아들여졌다.
그러나 인지심리학과 현상심리학이 대두되면서 이 정의는 다시한번 바뀌게 되었고, 인지 심리학자들은 인간을 이해하기 위해서는 직접 관찰되는 행동뿐만 아니라, 관찰되지 않는 현상이나 정신과정과 구조도 연구해야 한다고 주장하였다. 이들은 행동주의자들이 심리학의 연구분야를 협소하게 만들었다고 생각하며 보다 포괄적인 입장에서 심리학을 연구해야 한다고 생각하였다. 이들은 주로 기억과 사고 과정에 관심을 가지고 심리학을 ‘인간 행동을 이해하기 위해 기억 구조와 정신 과정을 과학적으로 분석하는 학문’ 이라고 정의하였다.
최근의 심리학은 이 두가지-행동주의적 입장과 인지 심리학적 접근-를 절충하는 형태로 정의하는 경향이 강하다. 즉 심리학을 ‘인간의 행동과 정신과정을 연구하는 학문’이라고 정의하고 있다. 이 정의는 직접 관찰이 가능한 행동과 그 기저에 있는 간접 추론이 가능한 정신과정을 함께 연구한다는 뜻이다.
2. 심리학의 접근
심리학의 관점들
1)신경 생리적 접근
2) 행동적 접근
3) 인지적 접근
4) 정신 분석적 접근
5) 인본적 접근
1) 신경 생리적 접근
신경 생리적(neruophysiological) 접근은 생물학적 관점에서 인간을 이해하고 설명하려는 입장이다. 감각기관이나 신경계통의 생리적 작용에 관심을 가지며 Darwin의 진화론이 이 접근의 발전에 기여하였다. 신경생리적 접근에서는 인간의 정신활동이 뇌(대뇌)의 활동과 연관이 있다고 생각하고, 뇌로부터 정신활동과 연관된 신경계통을 찾으려고 노력하였다. 이들의 연구 결과들은 아무리 복잡한 인간의 행동이라도 그 기저에 있는 신경생리학적 기제를 언젠가는 규명할 수 있다는 희망을 갖게 하였다. 그러나 살아있는 인간의 뇌를 연구 대상으로 삼기가 어려워 이 이론은 가능성만을 예측할 뿐이다. 이 방면의 연구는 아직 부족하여, 이제 막 시작단계에 있다고 보아야 할 것이다.
2) 행동적 접근
행동적 접근은 행동주의 심리학파의 이론적 근거를 답습한다는 입장이다. 이 접근에서는 심리학자는 인간의 내적인 정신과정보다는 인간의 외적인 행동을 이해하는 것을 목표로 한다. 1900년대 미국의 심리학자 Watson은 모든 사람이 객관적으로 관찰할 수 있는 행동을 연구해야만 심리학이 과학적인 학문이 될 수 있다고 주장했으며 그의 입장은 행동주의(behaviorism)라고 불리며 금세기 전반부의 주도세력이 되었다. 행동주의적 접근은 자극-반응 심리학이라고도 한다.
3) 인지적 접근
인지 심리학자들은 인간이 단순한 자극의 수동적 수용자가 아니라고 생각한다. 인간은 주어지는 정보를 능동적으로 처리하여 그것을 새로운 형태나 안정되고 의미있는 형태로 전환시킨다. 인지심리학(cognitive psychology)의 발생근원을 찾아보면 1900년대 초 독일의 형태주의(Gestalt psychology)와 만나게 된다. 형태 심리학자들은 자극의 능동적 처리자로서의 정신과정이나 구조를 인정하였다. 또 인간의 정신을 연구하기 위하여 과학적 방법의 도입이 필요하다고 주장하였으나 이들이 개발한 방법은 그리 성공적이지 못했다. 그리하여 형태주의는 심리학의 전면에서 사라지고 보다 나은 다른 방법을 기다려야만 했다. 인지 심리학은 이같은 한계를 극복하면서 나타났다. 이 접근의 제창자 중 하나인 영국의 Craik은 인지심리학을 현대의 정보처리기인 컴퓨터에 비유하고 인간을 완전하게 이해하기 위해서는 ‘검은 상자(black box)’라 부르는 인간내부의 정신과정을 이해해야 한다고 하였다.
4) 정신분석적 접근
정신분석적 접근은 유럽에서 Freud가 발전시켰다. 정신질환자들을 치료하는 과정에서 발견된 사리들을 토대로 그는 대부분의 인간행동이 무의식의 과정에서 나타난다는 이론을 추구하였다. 무의식적 과정은 인간이 의식하지는 못하지만 그래도 인간의 행동에 영향을 미치므로 인간을 이해하기 위해서는 의식과 무의식을 이해해야 한다고 주장하였다. 무의식은 타고난 본능이 외부에 의해 억압당할 때 주로 나타나며 이것은 해소시키지 않으면 안된다. 무의식적인 충동은 꿈, 실수, 버릇 등과 아울러 예술, 과학활동과 같은 사회적으로 인정된 행동을 통하여 상징적으로 나타난다.
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자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=11025392&sid=ddangkung&key=
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